一、基本信息
二、资格条件
三、商务要求
四、技术要求
五、附件
| 竞价编号：JJ******210054 | |
| 项目名称：美术、音乐学科发展水平及专业建设数据监测平台 | |
| 项目预算(元)：177,000.00 | 报价方式： 单价报价 |
| ******大学 | 联系人：****** |
| 最少报价家数：3 | 联系电话：****** |
| 联系手机：****** | 电子邮箱：****** |
| 异议反馈：****** | |
| 开始时间：2024-10-31 09:21:00 | 截止时间：2024-11-03 16:00:00 |
| 报价文件要求：本项目要求报价时上传相关文件 | |
| 资格条件：【资格条件】： 1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定： （一）具有独立承担民事责任的能力； （二）具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度； （三）具有履行合同所必需的设备和专业技术能力； （四）有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录； （五）参加政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录； （六）法律、行政法规规定的其他条件。 2.本项目不接受联合体。 |
| ******银行转账。 | |
| 交付时间： 签订合同后15天送货。 | |
| ******大学。 | |
| 质保期及售后要求：1.服务期限： 合同签订且开通用户账号之日起 1 年。 2. 交付期限： 合同签订且项目款到后 7 日内，供应商根据合同服务内容为采购人开通系统 账号。 3. 付款方式： 合同签订后 10 日内，采购人向供应商全额支付合同总价款。 4. 技术培训服务： 平台安装成功后，供应商为采购人免费提供平台培训 1 次，培训形式包括电 话培训、网络培训、现场培训。根据项目具体情况制定培训方案，培训方式和时 间由双方友好协商决定。 5. 售后服务: 在维保期内，供应商提供以下技术服务与支持： 提供 7*24 小时邮件、微信群、热线电话等远程支持。 6. 系统维护： 系统出现问题 1 小时内响应，4 小时内解决。采购人原因造成的产品使用故 障，通过电话支持、网络服务等方式协助用户排查。特殊情况下可派技术人员上 门协助解决。产品本身原因造成的使用故障由供应商负责排除。 | |
| 其他要求：1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定： （一）具有独立承担民事责任的能力； （二）具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度； （三）具有履行合同所必需的设备和专业技术能力； （四）有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录； （五）参加政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录； （六）法律、行政法规规定的其他条件。 2.本项目不接受联合体。 |
| 序号 | 标的名称 | 数量 | 计量单位 | 生产厂商/品牌 | 型号规格 | 是否限定品牌 | 技术要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 美术音乐专 业 建 设 数 据 监测平台 | 1.00 | 套 | 无 | 无 | 否 | 7个专业的数据监测，为期 1 年。 ******学校自行选择本校重点建设的 7 个 专业（每个专业内开通的专业点不超 ******学校自行选 择），进行数据监测和对比分析。 （一）总体描述 ******学校开展专业评价、优化专业布局、提升专 ******学校内部的统计部 门，完全从外部对专业建设相关的核心指标实施有效监测。专业建设水平数据监 测系统具有专业对比、专业排名、排名模拟等专业建设分析核心功能。 （二）技术指标 ******学校内部的统计部门，完全从 外部对专业建设相关的核心指标实施有效监测。 2. 专业建设水平数据监测项目能够实时查看各专业的全国排名、所处百分 ******学校条件、学科支撑、专业生源、专业就业、 专业条件等方面的评级结果。 3. 专业建设水平数据监测项目监测覆盖本校7 个专业（每个专业内开通的 ******学校自行选择）的关键指标进行为期 1 年 的数据监测和对比分析。 ******学校重点关注的专业，分别选取不同评级专业的 中值作为参照进行对比分析，找到这些专业不同指标的竞争优势与差距，从而为 学校在未来的专业建设与规划中提供精准判断和重要参考。 ******大学专业 ******学校根据发展目标自主设置指标数据，实时模拟本 ******大学专业排名”中的结果，快速评估指标数据变化对专业排名的 影响。 6. 专业建设水平数据监测系统支持采购人自主分配子账号，监控账号供本 校内部人员登录使用，子帐号的权限包括查看所分配到的专业点各项指标数值与 国内排名。 |
| 2 | 美术音乐学 科 发 展 水 平 数据监测平台 | 1.00 | 套 | 无 | 无 | 否 | 学科发展水平数据监测项目能够完全从外部对各个学科的高端人才、平台项 目、成果获奖、学术论文、人才培养等多维关键指标实时监测，监控数据完 善，无需二次采集。详见附表 2 学科发展水平数据监测系统核心指标清单。 2. 学科发展水平数据监测平台数据每两个月更新一次，能够根据最新数据滚动 ******学校动态追踪各学科点的 总体表现和分项指标的当前定位及其历史发展趋势。 ******学校重点关注的学科点分别选取不同 ******学校的对应学科点作为参照进行对比分析，找到这些学科点不同指标维 ******学校在未来的学科建设与规划中提供精准判断 ******学校学科点）， 选择的学科点在平台开通后不再更换。 ******学校通过自设数据模拟监测学科点在软科 中国最好学科排名中的结果，快速评估学科数据变化对学科排名产生的影响。 ******学校自主分配 100 个子账号，该账号的权限 ******学校学科各项指 标的对比，进行实时数据监测 |
| 序号 | 附件名称 | 上传时间 | 大小 | 操作 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 美术音乐专业建设水平数据监测、学科发展水平数据监测平台项目.docx | 2024-10-31 15:41:37 | 无 | 登录后可下载附件 |
